התמודדות עם שליליות\וויתור אצל ילדים

[Nemesis]

הייתי מנסה לחפש טיפול רגשי ולא התנהגותי. חלק מהדברים שרשמת מדברים אלי מאוד מההתנהגות של בן החמש שלי, והטיפול הרגשי + הדרכת הורים הוא אחד הדברים שמאוד עזר לנו לאורך השנים.

[איציק נ.]

@omricn קיבלת תגובות מעולות, באמת, במיוחד של @falou אבל היו בדרך גם של @vadim6385 @hans@לירון .ה. (וסליחה מראש אם שכחתי מישהו).

דבר ראשון ולפני הכל - לא להיכנס ללחץ או פאניקה.  חשוב לזכור - החיים הם לא שחור לבן גם מבחינתך.

לכל ילד יש את האופי שלו. הוא *לא* יהיה כמוך. Falou אמר משהו נכון -> אתה צריך לתת דוגמא אם אתה רוצה שהוא ילמד ממך משהו. זה מאוד קשה ולא תמיד עובד (עם האמא או עם הבת זוג) אבל צריך לנסות.

 

לכל *מטפל* שתלך, יש את הדרך שלו.

 

אין תרופות קסם.

 

נשמע שמדובר בהתחלת גיל ההתבגרות + אופי. כן כן, א-ו-פ-י. יש גם דברים כאלה.

לא שולל ללכת לבדוק אם יש בעיה, לתחושתי בחלק גדול מהמקרים אין בעיות אקוטיות אך הן מתפרשות באופן קיצוני אצל המטפלים.

לקחת בערבון מוגבל גם חוות דעת של מקצוענים, גם הם לפעמים טועים ולעיתים מקצינים.

חשוב מאוד להבין:

הדור הנוכחי הוא לא הדור "שלנו", של "פעם", טרום המסכים.

חייבים לקחת את זה בחשבון, הילדים האלו גדלו למציאות אחרת שקשה לנו כהורים לקבל אותה, ופה נעוצה חלק מהבעיה שלנו בלקבל את המצב וכמובן איך להתמודד איתו (גם מצד ההורה וגם מצד הויסות של הילד).
הקורונה והסגרים לא תרמו למצב הנ"ל. ילדים שהתחילו כיתה א' לפני 3 שנים (בדיוק בגיל של הילד שלך) לא יודעים באמת מה זה כיתה א', חווים בעיות קשות של קרוא וכתוב ועוד המון בעיות חברתיות. זה מצב לא פשוט בכלל.

תנשום עמוק כי זאת רק ההתחלה (ותחזק את המשקופים של הדלתות, זה כדאי).

 

איציק

[לירון .ה.]

בתור אחד שבמשך 6 שנים עבד עם אנשים בעלי צרכים מיוחדים על בסיס יומי.

היום הסטסטיקה אומר ש אחד מ 100 נולד על הספקטרום. מה שפעם פחות ידעו איך להתמודד, היום יש הרבה יותר כלים וההבנה. 

אין פה שום דבר של פניקה או סוף העולם, נשמע שהילד רק צריך אולי פיינג טיוניג, והבחנה מקצועית, זה תהליך שלוקח זמן, אבל כדאי להתחיל.

תראה את מר איילן מסק, הוא על הספקטרום, ויצא לא רע.

יש המון דרכים לטפל, צריך לראות מה מתאים, לחזק את החולשות ולעודד את החוזקים. הרבה מהילדים האלו הם סופר רגישים, ובעלי אנטלגינציה גבוה מאוד, הצד החברתי וקריאת המצבים הם הבעיה.

אז אבחון מקצועי, ומשם להתקדם.

אם הילד אכן מאובחן, הוא יהיה זכאי לתשלום חודשי מביטוח לאומי, וזה יכסה, מה שאולי תזדקקו בעתיד מבחינת טיפולים תומכים.

 

[vadim6385]

חכו עם ספקטרום וביטוח לאומי, יכול להיות שפשוט מדובר בשינויים הורמונליים אצל מתבגר.

 

כמו שאמרו פה, אולי צריך לפנות לפסיכולוג ילדים כדי להבין אם בכלל יש בעיה, אולי אין שום בעיה. אולי הילד פשוט חווה burnout בגלל לחץ בלימודים או משהו בסגנון.

כן, אני מבין שהוא רק בן 9. מציע שתיזכרו בעצמכם בגילאים האלה.

 

https://www.understood.org/en/articles/burning-out-in-school-what-it-means-and-how-to-help

 

אגב אמרת בעצמך שהילד מאוד בוגר יחסית לגילו, אולי זה תורם לburnout

 

ציטוט

Burnout Factors for Kids Who Learn and Think Differently

Anyone can feel burned out. Athletes can burn out in sports. Employees can burn out at work. Medical students can burn out in medical school. But kids who learn and think differently may be more susceptible to burnout in school for several reasons:

Academic Factors

• They might have to work harder or longer than their peers to achieve similar results.
• They may get extra instruction or therapy on top of their already full schedules.
• Kids who struggle with attention have to work hard just to focus. They may sit with their work for hours and not make much progress with it—and still feel exhausted when they get up.

Emotional Factors

• Kids can’t control or “turn off” their learning and thinking differences. So they may feel victimized on top of feeling stress.
• Their self-esteem may be affected by being aware of their differences. This can make kids feel less motivated to try as hard. And that can make tasks feel harder and take longer.
• They know what it feels like to fail. So they may feel extra anxious about their performance, which also adds to their stress.

Social Factors

• Kids who learn and think differently may have good relationships with adults in their lives who try to keep them motivated. But that can backfire, because kids might feel extra pressure not to let them down.
• Well-meaning family and professionals may overdo the amount of learning they try to squeeze into every homework, tutoring, or therapy session. Instead of feeling like support, these relationships may feel overwhelming.
• Kids who learn and think differently may have friends who can’t relate to what they’re experiencing. This can make them feel lonely or isolated.

 

עריכה אחרונה ב-16 לדצמבר, 2022 על ידי vadim6385