תרגילי מתמטיקה 4 יחידות לחברה של מוטי

[MeDuZa]

לא אמרתי שזה הקורס הכי מעצבן

[NivStyle]

בני גורן הרס לנו את הילדות.

יואל גבע הורס לנו את החיים לאחר הצבא.

 

[Applez]

בני גורן זה הספרים הכי טובים,עכשו התחילו לעשות חוברות לילדים בכיתה יא-יב זה מטופש

[stillness6]

 

 

-סטילנס, WTF?

 

[ATTACH=CONFIG]374195[/ATTACH]

 

אממ, כן. האתר דפוק קצת אך שווה את הגיחה לאקספלורר. בעזרת האתר הזה למדתי פיזיקה 5 יח'.

בעזרת האתר הזה אני מכין את אחותי לבגרות במתמטיקה, היא לומדת את התיאוריה הפשוטה שם, את התרגילים המעניינים את דג מהרשת.

 

חדו"א 1/2 אלו קורסים די חביבים ביחס לקורסים מתקדמים יותר (למי שאמר שנואים- יש שנואים יותר וקשורים הרבה פחות לתואר).

[NivStyle]

אממ, כן. האתר דפוק קצת אך שווה את הגיחה לאקספלורר. בעזרת האתר הזה למדתי פיזיקה 5 יח'.

בעזרת האתר הזה אני מכין את אחותי לבגרות במתמטיקה, היא לומדת את התיאוריה הפשוטה שם, את התרגילים המעניינים את דג מהרשת.

 

חדו"א 1/2 אלו קורסים די חביבים ביחס לקורסים מתקדמים יותר (למי שאמר שנואים- יש שנואים יותר וקשורים הרבה פחות לתואר).

 

שים לב שבתמונה שהעליתי, אני נכנסתי כבר דרך איכספלורר.

[Guy_25]

מה אתה לא מבין על אסימפטוטות?

את הרעיון שלהן? או פשוט איך לחשב אותן?

 

בקשת עזרה מכל מי שיודע משהו בשפת C:

מבקש המלצה לספר לימוד טוב.

ואם אפשר הפנייה לאיזה אתר שיכול ללמד רשימות מקושרות זה יעזור מאוד. את התיאוריה מאחורי זה אני יודע ומבין אבל אני צריך לראות קטע קוד בשביל לראות איך זה בא לשימוש (שימוש באופרטור

[Omri.Bd]

ממליץ בחום על אינטרלקט!

גם לי לא מצליח להיכנס דרך האקספלורר, אבל מצאתי תוסף מצויין

שנקרא IE Tab ל-Chrome ובעזרתו ניתן להיכנס לאתר אפילו בלי להחליף דפדפן

https://chrome.google.com/webstore/detail/ie-tab/hehijbfgiekmjfkfjpbkbammjbdenadd?hl=he

[NivStyle]

מה אתה לא מבין על אסימפטוטות?

את הרעיון שלהן? או פשוט איך לחשב אותן?

 

בקשת עזרה מכל מי שיודע משהו בשפת C:

מבקש המלצה לספר לימוד טוב.

ואם אפשר הפנייה לאיזה אתר שיכול ללמד רשימות מקושרות זה יעזור מאוד. את התיאוריה מאחורי זה אני יודע ומבין אבל אני צריך לראות קטע קוד בשביל לראות איך זה בא לשימוש (שימוש באופרטור

בעקרון, אני מעדיף לא לנסות להבין את הרעיון, כדי לא להתקע על התפל.

 

בעיקר זה עניין החישוב, אם שואלים אותי ״מה היא האסימפטוטה האנכית/אופקית ואם יש כזו״.

[m3x7r3m3]

בקשת עזרה מכל מי שיודע משהו בשפת C:

מבקש המלצה לספר לימוד טוב.

ואם אפשר הפנייה לאיזה אתר שיכול ללמד רשימות מקושרות זה יעזור מאוד. את התיאוריה מאחורי זה אני יודע ומבין אבל אני צריך לראות קטע קוד בשביל לראות איך זה בא לשימוש (שימוש באופרטור

 

ספר לימוד בעברית או אנגלית?

באנגלית יש לי את הספר הזה וגם את זה

לגבי דוגמאות יש אחת קצרה ואחת נוספת ואחת ממש טובה

עריכה אחרונה ב-20 למרץ, 2014 על ידי m3x7r3m3

[stillness6]

בעקרון, אני מעדיף לא לנסות להבין את הרעיון, כדי לא להתקע על התפל.

 

בעיקר זה עניין החישוב, אם שואלים אותי ״מה היא האסימפטוטה האנכית/אופקית ואם יש כזו״.

 

חשוב דווקא כן להבין את העקרון, הרי ישנו חישוב ולאחר מכן שרטוט של גרף הפונקציה.

וללא הבנה יהיה קצת קשה להבין איך משרטטים.

 

ההסבר הכי פשוט הגיונית:

אסימפטוטה אנכית- מין קו שהפונקציה לעולם לא תחצא אותו. האסימפטוטה/ות מתקבלת מתחום ההגדרה.

לדוגמה לפונקציה

y=1/(x^2+4)

עבור

x=2

ועבור

x=-2

המכנה יתאפס, ידוע שאסור לחלק באפס ולכן תחום ההגדרה אומר שאיקס שונה מ

+2

-2

משמע, כשמציירים את הגרף, מעבירים קו המקביל לציר Y בנקודות 2 ו- 2-.

אלו הן האסימפטוטות האנכיות (תחום הגדרה).

 

או בקצרה הסבר ממש בסיסי וטוב:

http://www.milonit.co.il/asi.htm

 

הם מוצאים את האופקית ע"י כללי אצבע של מעריכים במכנה ובמונה, סוג של פישוט של לימיטים. אני מעדיף את השיטה עם הלימיטים, בעזרת ניתן להתמודד עם פונקציות מאתגרות יותר.

[ניקו פ.]

אני מסכים עם הבחור מעליי. אם לא שולטים בחלקות מקדמים במיליון אחוז, עדיף להכיר את הLIM. כדי לוודא, תמיד אפשר להציב במחשבון. מותר להשתמש במחשבונים החדשים, כאלו ששמים בהם פונקציה ומציבים איזה ערך של X שרוצים. פשוט מציבים ערכים שונים ורואים לאן הפונקציה שואפת.

[NivStyle]

-ניקו פ., אם אתה מתכוון למחשבון גרפי. אז אסור.

[ניקו פ.]

לא גרפי.

casio fx-991es

מחשבון מצוין שעוזר בבדיקת תשובות בבגרות. בחלק מן התרגילים הוא נותן את התשובה הסופית הנכונה, מה שבעצם בדיקה אולטימטיבית. הוא גם עושה איטגרלים, נגזרות, וקטורים, מרוכבים וכולי...

[NivStyle]

נשמע טוב, אם אתה בטוח שהוא חוקי בבגרות.

אז אני אבדוק אצלנו במכללה אם יש אותו.

[Murzilka]

בני גורן זה הספרים הכי טובים,עכשו התחילו לעשות חוברות לילדים בכיתה יא-יב זה מטופש

 

+1000! ספרים מעולים עם הסברים טובים וכמות תרגילים שגורמת לך להקיא את החומר בסוף.

 

בעקרון, אני מעדיף לא לנסות להבין את הרעיון, כדי לא להתקע על התפל.

 

בעיקר זה עניין החישוב, אם שואלים אותי ״מה היא האסימפטוטה האנכית/אופקית ואם יש כזו״.

 

מאוד חשוב להבין את הרעיון של האסימפטות, הן עוד יחזרו אלייך בהמשך.

לצערי, אין לי כבר את החומר של 4 יחידות שעשיתי בתיכון אלא רק 5 יחידות ואינפי א' אבל מקווה שבמהלך השבת אצליח לגבש משהו מסודר בשבילך.

אם יש לך אפשרות להשיג את הספר של בני גורן עם החומר הרלוונטי, אני מאמינה שהוא יסגור את הפינה.