blavie

לצורך פתיחת עמוד עסקי, עליך להיכנס לקישור הבא - https://www.facebook.com/pages/create.php תצטרך לבחור באפשרות המתאימה ביותר (LOCAL BUSINESS או ARTIST אני מניח) ומשם להתחיל למלא פרטים ולערוך את הדף העתידי. במידה ותצטרך עזרה נוספת הרגש חופשי לשלוח ה"פ.

קיבלת, בהצלחה

http://www.globes.co.il/news/article.aspx?did=1000830317#fromelement=hp_morearticles הזוי משהו

נסה לשאול את הבחור הבא - https://www.facebook.com/hadbarayeruka?ref=ts&fref=ts למען היסר הספק, אין לי קשר אליו \ לעסק שלו - אך הוא נראה בחור לעניין וסביר להניח שיענה לך בחפץ לב במידה ותשאל.

כמו שאומרים - YOU WIN SOME, YOU LEARN SOME (ציטוט אינטרנט )

משכורת? אני מועסק על-בסיס ברטר אבטיחים חופשי, לצורכי מאכל וקנה-מידה. אבל כסף? אמרו לי שלא מחלקים כאן דברים כאלו

ברצף??

ברוך השב ארצה חבר. שתהיה תקופת ביניים מהנה, וכן המון הצלחה בדרכך החדשה!

בשנת 2006 גיליתי את פורום אספנות כשחשקה נפשי לייבא FORD MUSTANG משנתונים 67-8. דגרתי ודגרתי בו עד שצברתי ידע בסיסי להתחלת התהליך. חבר הפורום בני-הספל, איש חביב מאין-כמותו, אף התלווה אלי לבדיקת אקזמפלר (חלוד מדי ) באיזור המרכז - כל זאת על חשבון זמנו החופשי, מתוך אהבת התחביב ורצון ראוי-להערכה לעזור לזולת. זכיתי לגלות את פורום אספנות (ואת CF בכלל) על חבריו המופלאים - אך כיוון שלא הצלחתי לגייס את ההון הדרוש, והחלום דעך לעת-עתה, נשארתי לרבוץ באוף-טופיק, באופן כמעט בלעדי - מאז ועד עכשיו כיצד אתה הגעת הנה, ומה מעשיך כאן מאז? SHOOT

תתחדש ותהנה מהרכב חבר!

אוסיף ברשותך (בהקשר של אושר בא מבפנים) - מצא לך עיסוק שיקנה לך תחושת סיפוק פנימית - אין לך מושג כמה זה יקרב אותך אל האושר. בין אם זה ללמד ילד קטן שהוריו אינם יכולים לממן שיעורים פרטיים, ובין אם זה להקדיש מעט זמן כדי להנעים את זמנו של ניצול שואה ערירי. כל שעולה על רוחך. נסה לעשות טוב למען מישהו אחר בלי לקבל כלום בחזרה - ותראה איזו הרגשה טובה זה יצמיח בתוכך עם הזמן. תחשוב כמה מאושר תהיה אם תצא מביתו של ניצול שואה בידיעה שישבת איתו חצי שעה ועשית לו את כל השבוע. תמיד רציתי לעשות את זה, אך לצערי הרוב המוחלט של ניצולי השואה באיזור בו אני מתגורר הם יוצאי ברית-המועצות ודוברי רוסית בלבד ולכן יש מחסום שפה רציני. מנסיון בדברים קטנים יותר - לעזור לזולת משמעו לעזור לא פחות לנפש שלך. תנסה.

אני בשוק מכם

צודק ב 100%. כשהגעתי להתגורר בארה"ב (אמנם לתקופה קצרה משאתה התגוררת באנגליה, חצי שנה), ממש הרגשתי איך השפה שלמדתי מהסרטים, תכניות הטלוויזיה והספרים - בה השתמשתי ואותה פיתחתי לאורך חיי, מסייעת לי לפתח קשרים בין-אישיים ולהתגבר על מחסומים כאלו ואחרים, כשאין לי ספק שבמידה והייתי לומד אנגלית בבית-הספר - היא לא הייתה משרתת אותי במידה שכזו. החל מהבנה של רמיזות כאלו ואחרות כפי שציינת, ועד ליכולת "לשבור קרח" ולפתח שיחה באופן טבעי ונינוח גם כשהסיטואציה אינה מעודדת זאת. לדוגמה - כדי להתחיל עם בחורה (באופן רציני, לא עם פרחה חצי מעולפת בפאב), צריך לדעת אנגלית ברמה גבוהה בהרבה מאשר זו שתידרש מאיתנו בכדי לקנות בגדים \ מזון, ואף יותר מאשר בכדי להתמקח בעסקה כלשהי. לשמחתי, התגוררתי באיזור אמריקאי למהדרין (NEW-BRUNSWICK NJ, HOME OF RUTGERS COLLEGE חפש בגוגל ותראה כמה למהדרין ), כשבמשך כל אותה תקופה הזדמן לי לעבוד ביחד עם אמריקאים ולרכוש חברים רבים יחסית - כך שזכיתי להנות מאותה התערות חברתית, ולהרגיש כיצד יש בכוחה לשדרג את השפה. אצלי באופן אישי, השיפור בא לידי ביטוי בכך שתודות לאותה תקופה - כעת האנגלית שגורה על לשוני בצורה טובה בהרבה. אם לפני כן יכולתי להתבטא בע"פ באופן חופשי - אך הייתי "מוגבל" במידת מה במהירות הדיבור, כיום אני יכול להתבטא באופן שוטף בדיוק כשם שאני עושה זאת בשפה העברית. כשאתה מטלפן ללקוח אמריקאי או מדבר עם איזו עלמת חן, נדרש ממך דיבור קולח ואתה לא יכול להרשות לעצמך חצאי שתיקות למיניהן כמו כן, לשמחתי אותה תקופה גם שדרגה לי את המבטא לרמה אחרת לגמרי. בקיצור, המתכון המושלם להקניית השפה האנגלית לילדיכם הוא לחשוף אותו לסרטים, סדרות וספרים על טהרת השפה האנגלית כבר מגיל קטן - ואם ידכם משגת, שלחו אותו ל SUMMER SCHOOL - הרי זה משובח בעבורי זה תמיד היה חלום, מחוץ לטווח יכולתם של ההורים. אקווה שאוכל לממן לבני חוויה שכזו ביום מן הימים.

דיי פשוט. השכן מלמטה גולש לו על ה WIFI. לכן, מתוך רצון לתת שירות טוב, חברינו הברווז אץ רץ לפתור את הבעייה

להלן אתר נחמד מאוד עם המון מאמרים איכותיים בשפה גבוהה יחסית - http://www.sciencedaily.com/ יש מגוון נושאים, והמאמרים עצמם מעניינים מאוד. כמו ש FALOU ציין, "סשן" קריאה יומי בהחלט מסוגל לשפר את האנגלית לאין-ערוך.

רעיון מצויין! אכן זו דרך שמצד אחד תקל על תהליך הלמידה, ומצד שני - לא תפטור לחלוטין את המוח מהצורך לחבר משמעויות למילים. אין בעד מה, אאחל לך המון הצלחה!

גם אני אף פעם לא הצלחתי להבין איך אנשים כותבים ממקום שמח. כתיבה (לפחות בעיני) היא סוג של פרקן, ומה אדם צריך לפרוק מלבד דברים כבדים או כואבים? שמחה אפשר לשתף, לא לפרוק. על כן, גם לי הכתיבה סייעה להתגבר על תקופה קשה שעברתי, ואיני מבין כיצד אנשים כותבים שירים ממקום שמח. ייתכן שהם מצליחים להגיע לאותה פסגת רגשות, בה צריך לפרוק הכל אל הדף, רק באמצעות רגשות ומאורעות חיוביים - בשונה מאיתנו...

אני אומר תודה לאמא שלי בכל יום ויום על כך שכבר בהיותי ילד קטן (גילאי 2-3-4) היא הייתה מושיבה אותי אל מול הטלוויזיה כדי לצפות בקלטות ווידאו של טום וג'רי, באנגלית, ללא כתוביות. בהתחלה לא הבנתי כלום, אחרכך חייכתי, ובסופו של דבר צחקתי כי הבנתי מה הם אומרים ולמה הם רבו. בזכות המנהג הקטן הזה שלה, גדלתי להיות BILINGUAL במלוא מובן המילה - כשאנגלית מרגישה לי טבעית פחות או יותר כמו שפת אם. אני ממליץ לכם בחום שתעשו את אותו הדבר עם ילדיכם הקטנים. לא חייבים לבחור בטום וג'רי - אך תנו להם את מתנת הדו-לשוניות ע"י שתחשפו אותם מגיל קטן מאוד לתכנים בשתי השפות על בסיס קבוע. בגיל בוגר יותר, יהיה קשה יותר לרוב האנשים ללמוד בלי כתוביות. אמנם, לדעתי הדרך הטובה ביותר ללמוד שפה היא פשוט לצלול למים העמוקים ולשבור שיניים - ולכן שווה להתאמץ. לאחר זמן מה, המוח יוצר את הקישוריות הרלוונטיות ומתחיל לחבר מילים מהשפה החדשה למשמעויות קיימות (לדוגמה, DOG זה כלב). אם אצפה בסדרה 10 פעמים ולא אבין את המשפט "PLEASE HAND ME THE SUGAR", בפעם ה 11 יפול לי האסימון שפירושה של המילה HAND במשפט הוא תעביר \ תגיש - גם במידה ולא יהיו כתוביות. למה? מכיוון שאני יודע ש SUGAR זה סוכר, ובדיוק לאחר מכן בחור ב' העביר לבחור א' את הסוכר - משמע ש HAND זה תעביר. כך, המוח שלנו בונה לאט לאט קישוריות של מילים ופעולות. יתרה מכך - תוכנות כמו ROSETTA STONE ילמדו אותך ש DOG זה כלב לא ע"י הצגת הפירוש העברי למילה, אלא ע"י הצגת המילה DOG בצירוף תמונת כלב. זאת, מתוך העקרון לפיו לימוד אינטואיטיבי "נצרב" טוב יותר במוח. בצורת לימוד זו, המילה DOG מתקשרת באופן ישיר לאובייקט כלב - ולא באופן "עקיף", כשנידרש "להמיר" בראשינו את המילה לעברית, ורק אז "יפול לנו האסימון" לגבי משמעותה. אמנם, מכיוון שבגיל מבוגר יכולות הלמידה של רוב האנשים פחתו בהשוואה לאותן יכולות בילדותם (בגלל מאפייניים פסיכולוגיים בעיקר), "נוח" לנו ללמוד עם כתוביות - שכן הן מגישות לנו את משמעות המילה על מגש של כסף, מבלי שנצטרך להפעיל את הראש ולחשוב קצת. מאידך, נוחות אינה מהווה אינדיקציה לשום דבר. המוח הוא שריר, וככזה - צריכים לאמן אותו. כשאדם מבצע שכיבות שמיכה וקשה לו, זה לא אומר שהוא צריך להפסיק, אלא להפך. עליו דווקא לעשות כמה שכיבות שמיכה שידרשו, עד ששריריו יתחזקו דיו ויצליחו לבצע את התרגיל ללא מאמץ. אם בכל פעם שאותו אדם היה מנסה ליישר את מרפקיו ו"לעלות" מהקרקע מישהו היה מרים אותו - אותו אימון לא היה אפקטיבי כלל-וכלל, שכן שריריו לא היו נושאים ברוב נטל התרגיל, ולא היה מה שידחוף אותם להתפתח ולגדול. אם נקביל את הדוגמה הנ"ל ללמידת שפה וכתוביות - בכל פעם בה אנו שומעים מילה חדשה, המוח שלנו משקיע מאמצים בכדי למצוא לה משמעות. לאחר שמצא כזו, הוא מאחסן אותה במקום המתאים - משם היא "תישלף" בפעם הבאה שנידרש לכך. במידה ולא נספק למוח "כלי-עזר" בתהליך הלמידה, הוא אמנם יתאמץ יותר (כלומר, אנחנו נצטרך לחשוב הרבה יותר "חזק") - אך זה אומר שתהליך הלמידה (או האימון, אם תרצו) יתבצע בצורה טובה בהרבה. ברגע שאנחנו צופים בקטע מסויים עם כתוביות, אנו "חוסכים" מהמוח את מאמץ "מציאת" המשמעות - ודורשים ממנו לבצע תהליך ה"אחסון" כמעט בלבדו. בעצם, ניתן לומר כי תהליך לימוד זה משתמש במוח ככלי-אגירה מתקדם יותר מאשר ככלי-למחשבה, וכי הוא מסייע לשינון המילים יותר מאשר ללימוד והטמעת מרכיבי השפה עצמם. לכן, תהליך הלימוד עם כתוביות עשוי להרגיש "קל" יותר, אך למעשה בתמונה הגדולה הוא פחות אפקטיבי - בדומה לאותו מתאמן, הנהנה מהאימון מכיוון ש"קל" לו לעשות את שכיבות השמיכה. אך אליה וקוץ בה - שכן לשריריו יקח ה-ר-ב-ה יותר זמן להתפתח, כאמור לאור העובדה שמישהו אחר עוזר לו לעשות את רוב התרגיל. לימוד נטול כתוביות מצריך יותר כח-רצון ויותר מאמץ-מחשבתי - על כן הוא יהיה "קשה" יותר, אך כתהליך לימוד הוא יעיל בהרבה בהשוואה לשיטת "כפית הזהב אל תוך הפה" ומאפשר "לקלוט" ולהטמיע את השפה החדשה ברמה עמוקה יותר. נסו ללמוד כך. אם אתם מרגישים שסדרה \ סרט בלי כתוביות הם "גדולים" עליכם ואתם לא עומדים בקצב, נסו להתחיל צעד-צעד עם תוכנות כמו ROSETTA STONE. אין על לימוד אינטואיטיבי. לכן, כמו ש NITCH ציין, אחת הדרכים הטובות ביותר ללמוד אנגלית - היא להיות במדינה דוברת אנגלית, כשאתה מוקף באנגלית כל היום. כך בעצם יוצרים קישוריות חדשות בצורה היעילה ביותר - כשצריכים לחבר את אותה שפה לכל פרט-ופרט בחיי היום-יום. לנושא השרשור - הרצאה מפילת-לסתות של REGINA DUGAN, מנהלת DARPA לשעבר (Defense Advanced Research Projects Agency, זו בעצם הסוכנות האמריקאית להמצאת גאדג'טים מבצעיים בסגנון ג'יימס בונד) שמעבירה שיחה מעוררת השראה - הן במימד המדעי ע"י חשיפת המצאות פורצות דרך, והן במימד האישי, ע"י הגדרה מחדש של הדרך בה אנחנו בוחנים את ה"בלתי אפשרי" -

רוב ההרצאות ניתנות לצפייה עם כיתוביות בעברית. בחלון הווידאו יש ללחוץ על SHOW TRANSCRIPT ואח"כ לבחור HEBREW כמובן.

WOW. חשבתם שמה שראיתם בסרט AVATAR הוא מד"ב? לא כ"כ. אחד ההרצאות המעניינות \ מלחיצות, שגורמת להרהר עמוקות בעתיד המין האנושי. חיילי-על רובוטיים? סיבורגים מהלכים ברחובות? כנראה שזה לא רחוק מאיתנו.

ילד מגניב שמדבר (דיי בהמשך להרצאה של קן רובינסון) על חשיבות חינוך יצירתי, שמטרתו ללמד רכישת אושר יותר מרכישת מקצוע מסויים - http://tedxtalks.ted.com/video/Hackschooling-Makes-Me-Happy-Lo

נדמה לי שאתה צריך בראש ובראשונה לקחת נשימה עמוקה. תירגע, שום בחורה לא שווה את זה - למרות שזה בוודאי נשמע לך קלישאתי כרגע.

המון מזל טוב חבר! אהבתי במיוחד את התמונה עם המיני (הרכב החלוד), יצירתית ובטוב טעם! שתהנו מחיים ארוכים מלאים בבריאות, אושר, נחת והצלחה

כשאתה צריך לאכול \ להתקלח \ לצאת \ כל דבר אחר בעל משמעות - ואתה מתעכב כיוון שאינך מסוגל לקום לפני שסיימת לקרוא \ לכתוב הודעה באיזה שרשור...