borsood

חשמל אמריקאי? בתלות בסוג המנוע הבלנדר יכול לעבוד לא טוב (בגלל ההרצים)

בבסיס כל פורשה היא חיפושית עם תוספות. זה הDNA שלהן. העיצוב החיצוני של הפרארי הזו לא מדהים אבל גם לא כזו נפילה. העיצוב הפנימי יותר "פרארי קלאסי" ולכן יותר טוב.

בשנות השמונים היו הרבה ממכוניות 316 (ב.מ.װ ג'נרית ודי נפוצה) מנסים להתחפש ל 318i (מכונית שווה ודי נדירה בגלל התמחור) עם מדבקות מראות חצאיות. מי שהכיר את הדגם היטב לא היה נופל (אני חושב שהמאותתים היו שונים)

אז מה מיוחד או מעניין ב626 הזו? שהיא לא התפרקה? מילא אם זה היה הסטיישן היותר נדירה. מצטער יוחאי, אבל השרשור הזה הופך ל"שירשור תצפיות רכבים משעממים בישראל" 😒 תשוו את הדפים האחרונים בשרשור לראשונים.

יש גם שמני זית שלא ראויים למאכל. אתם זוכרים את מועצת הזית שנטפלו עליה לא מזמן? שימו לב לתו הזה: יש מותגים (לדוגמה שמן אחיה)שיש להם סדרות ישראליות עם התו, וסדרות אחרות בלי התו.

מה אתה כן יודע על השמן? הוא ראוי למאכל? שמן זית מסוג ז'? (כאן תבוא הבדיחה על המלאך החרש) מתאים לתקן של פיג'ו? לא מדוייק, הדרך היחידה לגלות זיוף זו אנליזה כימית של חומצות השומן...

תזהר שזה לא יהפך ל"טיול בר מצווה לאבא". כמה הוא יהנה לראות אותך נוהג בפרארי? הוא לא יעדיף יום ב פארק אירופה?

המעדן עדיין קיים בסופרים החרדיים (כולל גביע של חצי ליטר)

אתה בטוח שזה המעבד? עדיין נשמע לי כמו זכרון. כמה יש שם? אופיס אפילו מעבדים חלשים וישנים סוחבים. האם לוח האם שלך מתאים למעבדים שאתה רוצה לקנות?

דירה שכורה? מקרר שמתאים לכם וסידור המדפים נוח. השקעה מינימלית. דירה שלכם? מקרר גדול ומדפים לא פריכים. לי אישית נוח יותר מקפיא תחתון. כיום כל המותגים מאכזבים מבחינת איכות הבניה.

נראה לי שאנשים פה (כולל פות״ש?) מערבבים שני מקצועות עם שמות שונים אבל דומים הנהלת חשבונות וראית חשבון.

פרטנר נותנים ממיר מדיה בחינם.

ממש לא, יש גם התפתחות קוגניטיבית. עבודות ה"חקר" שהיו פופולריות לפני כמה שנים היו שקר גדול וידוע שמי שכתב אותם היו ההורים. ילדים ביסודי לא מבינים 90% מהמושגם האלה עיככן שהם לא מוכנים קוגניטיבית. ביסודי בבית ספר מתפקד לומדים יסודות: קריאה וכתיבה, מתימטיקה גיאוגרפיה ומדעים. וגם "חיברות". יכול להיות שאתה חושב שטוחנים את חוק החילוף שמלמדים בכיתה ב שוב כאשר לומדים משוואות בכיתה ז ויותר מאוחר לבגרות, אבל תתפלא גם בשנה ב בחוג למתימטיקה טוחנים את זה בקורס שדות. בתיכון (מתפקד) אתה לומד כתיבת עבודות, איסוף נתונים, הסקה מהכלל לפרט, אנגלית ברמה גבוהה, שפה זרה נוספת. אתה גם לומד להכיר את התרבות שלך. וגם חינוך - אהבת הארץ כבוד איש לחברו ועוד דברים כאלה. אי אפשר ללמד מושג ברמת הפשטה גבוהה כמו lim לפני אמצע י״א - רוב התלמידים לא מוכנים קוגניטיבית. ולא הילדים שלי אינם, ולא יהיו "פקידים צייתנים בתאגידים ממשלתים" וזה כולל את זה שעשה חמש יחידות בספרות וחמש בפיזיקה. בלמודים הגבוהים הוא בכלל הולך למקום אחר... אני מצטער שהקליטה הלא מוצלחת שלך גרמה לך לקבל את הפרספקטיבה השגויה. מערכת החינוך הולכת ומתדרדרת, אבל עדיין יש איים של חינוך וגם לימוד בתוך מערכת הסחי. ידעה גם ידעה ואולי אפילו עברית ברמה גבוהה. זו התנהגות ידועה במקומות מסויימים, וההמשך של זה הוא בשרשור הפוליטי.

חכה שגם את נהגי הרק״ל ילחיצו ואז תראה נוסעים מעופפים גם ברקל. רגע של נוסטלגיה. את נהגי "המקשר" היה אפשר לזהות גם שנים אחרי שהם מוזגו לתוך אגד על ידי כובעי המצחיה שהם חבשו, ולפעמים גם מדים ועניבה. נהיגה אדיבה ורגועה, בוקר טוב וערב טוב, ובקווים היותר קטנים גם הכירו את הנוסעים בשמותיהם. הם ברובם היו מנוסים מאד ולכן היה להם פחות צורך בבלימות פתאומיות...

מה שהגברת לא מבינה היא שבית ספר לא מלמד אותך "חומר" אלא מלמד אותך איך ללמוד. לכן הילדים שלי בתיכון לקחו קומבינציות לא שכיחות של מוגברים. הבונוס זה בית ספר שתומך בחינוך הילדים (מה שנקרא "ערכים"). זה לא חשוב אם "שֶׁאַתּוּנָה פּוֹלֶשֶׁת לְטְרוֹיָה" כמו הטעות שלימד אותנו הרה״ג רודנר, אלא להבין על מה מדובר, וההשלכות ההיסטוריות והתרבותיות של מלחמת טרויה. לקינוח: מקבץ שטויות AI: גמיני: הקביעה כי "אתונה פולשת לטרויה" אינה מדויקת, הן מבחינת המיתולוגיה היוונית והן מבחינת המחקר ההיסטורי. הפלישה לטרויה לא הייתה מהלך של עיר אחת, אלא מאמץ צבאי משותף. GPT: במיתולוגיה היוונית, Athena לא ממש “פלשה” ל־Troy בעצמה, אבל היא הייתה אחת האלות שתמכו ביוונים במהלך מלחמת טרויה. קופיילוט: “אַתּוּנָה פּוֹלֶשֶׁת לְטְרוֹיָה” פירושו: “האתון שלך פולשת לטרויה.” זו אינה צורה רגילה בעברית מקראית או מודרנית — זה נשמע כמו משפט בסגנון חידתי, ספרותי או היתולי, אולי כמשחק מילים על הסוס הטרויאני. קלוד: נכון! זאת שורה מהמחזה "טרויאדות" (Troades / The Trojan Women) של אוריפידס, או אולי ציטוט ממקור אחר העוסק במיתולוגיה היוונית. אבל — אתונה לא פלשה לטרויה. זה בדיוק ההפך: אני מאחל בהצלחה למי שחושב ללמד את הילדים שלו מ AI. ופה עוד מדובר היסטוריה כללית. קראתי שצנזור מעלה עכשיו הרצאות על 5 יחידות. יש תקווה למתמטיקה.

הכי עדיף שתמכור את הקורולה, תוסיף את תקציב השיפורים ותקנה רכב מהיר יותר חד יותר כיף יותר לנהיגה. סיכוי הרבה יותר טוב שתצליח. בקורולה המטרה היא לא רכב לנהיגת מסלולים.

הייתה וישנה. אם לא מתיישבים מייד כשנכנסת לאוטובוס יש סיכוי טוב שתתעופף כנראה שכיבו אותה. הסטנדרט היום הוא נהיגה עם האצות ובלימות, גם בדיזלים. ויותר מזה בחברות שמעודדות את הנהגים לסיים את הקו כמה שיותר מהר. זה גם משתקף בדילוגים על תחנות. יש קווים שאם נוסע לא יורד ואתה לא מסתכן בקפיצה לפני האוטובוס כדי שהוא יעצור בתחנה, זה לא יקרה. יש גם תופעה של חיתוך מסלול, האוטובוס מקצר את המסלול שלו. לא רק בחשמליים, והחברות הן המקור לבעיה ולא הפתרון. התמריץ הכלכלי הוא שכן תהיה נהיגה פרועה. כשמשרד התחבו-רע יפקח על האוטובוסים והקריטריונים לביצוע קווים, זה לא יקרה.

אני היחידי שסתום ולא מבין מה רע בגז? לא מדברים פה על זה: "שֶׁאֵין בּוֹ פַּחֲמֵי כִּירַיִם. אֵין בּוֹ לֶחֶם. אֵין אֵשׁ אֵין מַיִם. "

יש פה קצת ערבוב מושגים: איך להשקיע דרך בנק, בית השקעות וכו במה להשקיע כספית, אגח ממשלת מונגוליה, מיץ תפוזים בשיקגו או מניות של טסלה. וכמובן השאלה הראשונה מי מייעץ? לגבי השאלה הראשונה: הבנקים הם כמו הבזאר האיראני אפשר וצריך להתמקח. גם אם כרגע המשקיעה היא דג קטן, הבנק יכול להעריך שהיא תגדל לברקודה וכן לקבל אותה בתנאים טובים. בתי ההשקעות כנ״ל, לעשות סיבוב ולהתמקח. חשוב להשוות תפוחים לתפוחים. ולא להסתנוור משטויות כמו 100₪ מתנה... אני הייתי נמנע ממי שלוקח חלק מהרווחים או מההפקדות. אם החוסכת מחליטה במה להשקיע היא לא צריכה את המעטפה של פוליסת חסכון שתחליט בשבילה ביוקר. מי מייעץ? מפה מתחילים. חשוב מאד ללמוד את המושגים הבסיסיים כמו ריבית, תשואה נטו וכו' ככה אפשר ללעת ליועצת מקצועית ולהבין את השפה שלה פה מדובר בהרבה כסף יותר מעוף בשקל ברמי לוי או חבילת קורנפלקס בקרפור. בגלל זה חשוב ללמוד. אם אתה יודע בכללי איך התיק צריך להראות, יועצת ההשקעות תדע לפרוט את זה לפרטים.

הנתב הוא יחידת המש המרכזית. נתב טוב שממוקם טוב יכסה בית גדול בלי בעיות. יחידות מש אתה מוסיף לנתב איפה שאין קליטה טובה. לצערי אני כרגע לא 100% על המוצרים הקיימים ולא מרגיש בנוח להמליץ על מוצר זה או אחר.

תיקנתי לך. (וזה אומר שהתינוק חי)

אתה עובד ברברס. המש זה הרכיב הסופי לא ההתחלתי. אני ממליץ להמנע מציוד של הספקיות. מקסימום לשכור רק ממיר מדיה. אם אין לך נתב פרטי טוב, במחצית התקציב אתה קונה נתב פרטי.ומתקין אותו. אחק כל אתה בודק איפה יש קליטה בבית ומשלים ביחידות מאותו מותג. אני מאד לא אוהב את אלו שקונים יחידות מש בלי נתב ראשי, בד״כ מגיעים לתוצאות פחות טובות בתצורה הזו. ד״א מש או בשמו הטכני 802.11s חשוב רק למי שיוצא מישיבת הכרעה ורוצה להגיע למקום אחר בבית בלי להפסיק את הסרט בנייד.

עו״ד שמתמצא בנדל״ן ידע לענות על השאלה הבסיסית. אבל במיסוי יש כל מיני ניואנסים. עו״ד טוב יפנה אותך הלאה במקרה בצורך, למרות שהיום יש להם כל מיני מחשבונים של רשות המיסים.

החימום בהחלט בעייתי אבל צריך עוד דיאגנוסטיקה. מה עוד רץ, יש לוגים של מה? איזה וינדו מדובר? איזו תוכנה מריצה את השיעורים? חסרים קודקים?

לא ראיתי תקציב. ממיר מדיה אתה יכול לקנות או לקבל בחינם מספקית התשתית את רוב התקציב תקדיש לנתב טוב אלא אם כן יש לך נתב טוב כבר עכשיו לפי הנתב הראשי תקנה מש מאותו מותג של הנתב. בדכ זה מבטיח פחות צרות. קודם תמדוד אחכ תקנה